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Come educare la psiche dei soggetti sovrappeso: il metodo bionomico-autogeno

Come educare la psiche dei soggetti sovrappeso: il metodo bionomico-autogeno Il termine 'psicagogia', già usato da Platone, è stato recuperato da Assagioli quando già all'età di 21 proponeva in un articolo del 1909, l'educazione della psiche, intesa come un processo di apprendimento che dura tutta la vita, non fermandosi all'infanzia e alla fanciullezza, ma anche … Continua a leggere Come educare la psiche dei soggetti sovrappeso: il metodo bionomico-autogeno

La costruzione della fase centrale del processo analitico in psicoterapia

Nel ciclo dei seminari junghiani organizzati in precedenza dal FORMIST si è affrontato il tema della funzione costruttiva dell'inconscio, la capacità cioè dell'inconscio di orientare il percorso “risanante”, che si manifesta soprattutto nei sogni (ed in psicoterapia bionomica anche nei vissuti autogeni del training autogeno analitico). Questo concetto della funzione costruttiva è collegato alla funzione … Continua a leggere La costruzione della fase centrale del processo analitico in psicoterapia

OPEN DAY 2° MASTER BIENNALE DI PSICOTERAPIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA 2019-20

Venerdì 11 gennaio 2019, alle 17.30, nell'aula del FORMIST in Viale Regina Margherita 56 a Cagliari, si terrà l'OPEN DAY del 2° Master Biennale Congiunto IdO-FORMIST di psicoterapia psicodinamica dell'età evolutiva. Sarà presente all'evento la Dott.ssa Simona D'Errico, dell'IdO di Roma, che presenterà una conferenza dal titolo: “Attività psicoterapeutiche nell'infanzia e nell'adolescenza”. Il Master è … Continua a leggere OPEN DAY 2° MASTER BIENNALE DI PSICOTERAPIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA 2019-20

Comunicazione di servizio. Incontro Scientifico

Incontro scientifico il 12 Gennaio 2019 Il 12 gennaio 2019 alle 10 a Oristano presso CoWorking 001, in Via Garibaldi 51, il FORMIST – “Consultorio di sviluppo e di espansione del potenziale psichico sportivo” organizza un incontro scientifico sul tema “POTENZIAMENTO PSICOLOGICO E PRESTAZIONE SPORTIVA: Il metodo bionomico-autogeno”. Parteciperanno all'incontro: Dott. Filippo Tocco (Ricercatore di … Continua a leggere Comunicazione di servizio. Incontro Scientifico

Dislessia e problemi emotivi nell’infanzia

Dislessia e problemi emotivi nell'infanzia La dislessia evolutiva si manifesta soprattutto durante la scuola primaria ed è in questo periodo che in genere viene effettuata la diagnosi. Essa è caratterizzata da difficoltà nella lettura e nel riconoscimento delle parole, non giustificate dall’età mentale né da problemi neurologici e né dall’istruzione ricevuta (Viola, 2012). Si ritiene … Continua a leggere Dislessia e problemi emotivi nell’infanzia

Le 10 principali componenti della forza mentale di un tennista d’élite?

La forza mentale (mental toughness) è stata definita come la capacità di un atleta di far fronte rapidamente ed efficacemente alle reazioni avverse, e quindi allo stress, alle sfide e alle situazioni di pressione emotiva. È una capacità fondamentale nell'ambito di tutti gli sports, in particolare di quello competitivo, e diversi autori ritengono che in … Continua a leggere Le 10 principali componenti della forza mentale di un tennista d’élite?